DESPEDIDA

QUERIDOS Y QUERIDAS CHICOS Y CHICAS , HE ESTADO ENCANTADA CON EL GRAN TRABAJO QUE HABÉIS REALIZADO EN ÉSTE TRIMESTRE CONSIDERANDO LAS DIFICULTADES QUE OS PODÉIS HABER ENCONTRADO.
SOIS UNOS CAMPEONES Y UNAS CAMPEONAS.AHORA OS TOCA DESCANSAR Y DISFRUTAR DEL VERANITO CON VUESTRA FAMILIA.TENÉIS QUE COGER FUERZAS  Y ENERGÍA PARA EL PRÓXIMO CURSO .
YA MISMO PODREMOS ESTAR JUNTOS Y VAMOS A PODER DISFRUTAR DE NUESTRO EMOTIVO ENCUENTRO . VOLVEREMOS A CANTAR, A JUGAR , A REIR TODOS Y TODAS JUNTOS Y JUNTAS.  SEGURO QUE OS HACE A TODOS Y TODAS TANTA ILUSIÓN COMO A MÍ. OS ANIMO A QUE APROVECHÉIS PARA LEER Y ASÍ  PODER   DESCUBRIR Y VIVIR BONITAS E INTERESANTES EXPERIENCIAS QUE SEGURO QUE OS VAN A ENCANTAR Y A ENRIQUECER . TAMBIÉN OS INVITO A QUE ESCUCHÉIS MÚSICA CON LA QUE TAMBIÉN PODRÉIS VIVIR BONITOS MOMENTOS .
OS DEJO UNAS IMÁGENES Y UNOS MENSAJES PARA QUE OS ACORDÉIS DE MÍ Y DE LA MÚSICA QUE  SEGURO QUE LA TENÉIS MUY PRESENTE EN VUESTRO CORAZÓN.

      💛💛💚💚💙💙💙💟💟💟💥💥💥😍

OS INVITO  A VER Y A ESCUCHAR EL VERANO  DE VIVALDI

https://www.youtube.com/watch?v=kVXsV6S6vlg

https://www.youtube.com/watch?v=MkOwy7mfEEo

                     UN FUERTE ABRAZO 

      💥💟💟🎵🎵🎵🎹🎹🎹🌞🌞🌊🌊🌊

                           FELIZ VERANO

SALUDOS

HOLA, YA QUEDA MENOS .
ESTOY MUY CONTENTA CON ALGUNOS NIÑOS Y NIÑAS QUE HAN TRABAJADO SUPERBIEN.

COMO TODAVÍA QUEDAN UNOS DÍAS , ME GUSTARÍA QUE OS ANIMÁRAIS A TERMINAR LAS TAREAS LOS/AS QUE NO HABÉIS ACABADO. COMO SOIS UNOS CAMPEONES Y UNAS CAMPEONAS , SEGURO QUE HACÉIS ALGO MÁS.
MUCHO ÁNIMO.
           👍👍👍💚💚💛💛💛😀😀😀

ACTIVIDAD DE MÚSICA

HOLA , OS PROPONGO UNA ACTIVIDAD DE MÚSICA  PARA UNIRNOS A LOS/AS COMPAÑEROS/AS DEL COLEGIO HOGARSOL . VENGA ÁNIMO , PINCHAR ÉSTE ENLACE Y SEGUIR LAS INSTRUCCIONES. CUANDO TENGÁIS HECHA LA TAREA ME LA MANDÁIS A MI CORREO .

chelotareas@gmail.com

https://twitter.com/DigitalHogarsol/status/1255272317011329026?s=09

DÍA DE EUROPA

 RECORDAMOS QUE EL 9 DE MAYO CELEBRAMOS EL DÍA DE EUROPA Y QUE EL HIMNO ESCOGIDO ES EL HIMNO DE LA ALEGRÍA DE BEETHOVEN .

OS PONGO LA LETRA PARA RECORDARLA Y TAMBIÉN UNA VERSIÓN PARA NIÑOS/AS.TAMBIÉN OS PONGO LA MELODÍA PARA QUE PODÁIS RECORDARLA Y SI QUERÉIS PRACTICAR CON  UN LÁPIZ .

El famoso 'Himno de la Alegría' que es conocido por ser el himno de la Unión Europea tiene su origen en la obra 'Oda a la Alegría' que el poeta alemán Friedrich von Schiller escribió en 1785. Este texto fue leído por el joven compositor Ludwig van Beethoven, quien quiso hacer su propia versión musical del mismo.

HIMNO DE LA ALEGRÍA 

Escucha hermano la canción de la alegría
El canto alegre del que espera un nuevo día
Ven canta, sueña cantando
Vive soñando el nuevo sol
En que los hombres volverán a ser hermanos,
Ven canta, sueña cantando
Vive soñando el nuevo sol
En que los hombres volverán a ser hermanos.

Si en tu camino sólo existe la tristeza
Y el llanto amargo de la soledad completa
Ven canta, sueña cantando
Vive soñando el nuevo sol
En que los hombres volverán a ser…

Podéis escuchar esta versión para niños y niñas .

https://www.youtube.com/watch?v=IpGvFzwyvVQ

HIMNO DE LA ALEGRÍA PARA FLAUTA .

https://www.youtube.com/watch?v=vdsgeFmngCs

CORREO TAREAS

SI NO PODÉIS ENVIAR LAS TAREAS AL CLASSROOM , LAS MANDÁIS A MI CORREO


     chelotareas@gmail.com

FELIZ DÍA DEL LIBRO

ENTRADA AL LIBRO

BUENAS TARDES , ANTE TODO ESPERO QUE TODOS OS ENCONTRÉIS BIEN.
OS TENEMOS QUE COMUNICAR QUE SE PUEDE ENTRAR EN LA PLATAFORMA DIGITAL DE ANAYA CON UNA CLAVE MUY FÁCIL.
TODOS TENÉIS QUE PONER LO MISMO Y SÓLO CAMBIA EL CURSO Y PODÉIS ACCEDER A TODOS LOS LIBROS . TIENES QUE PONER
encasa 01,02,03,04,05,06 según el curso .

SE PONE LO MISMO EN USUARIO Y CONTRASEÑA

PINCHAR ÉSTE ENLACE Y ACCEDÉIS A LA PLATAFORMA DE ANAYA . 
PODÉIS CONSULTAR EL LIBRO  Y  ACCEDER A RECURSOS .

https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php

HOLA

ESPERO TODOS Y TODAS SIGÁIS BIEN .

OS PROPONGO UNOS ENLACES PARA QUE LOS QUE VÁIS ACABANDO LAS TAREAS PODÁIS IR PRACTICANDO .

ÁNIMO.👍😃😃💛💛💛

https://aprendomusica.com/const2/13dibujaclavesol/dibujaclavesol.html https://aprendomusica.com/const2/posicionesFlauta/posicionesflauta.html

BIENVENIDA

HOLA CHICOS Y CHICAS , COMENZAMOS DE NUEVO CON LA TAREA , SE HAN ACABADO LAS VACACIONES Y SEGUIMOS EN CASITA , PERO TENEMOS QUE SEGUIR TRABAJANDO .

OS ANIMO A QUE PONGÁIS ENTUSIASMO QUE TENEMOS MUCHAS COSAS PARA APRENDER, ASÍ QUE POCO A POCO LO VAMOS A IR HACIENDO CON MUCHAS GANAS  Y  SEGURO QUE MUY BIEN.

     

      👍💙💙💛💛💛💜💜💜💜😀

HOLA , OS DEJO EL ENLACE DE MI BLOG AL QUE PODÉIS ENVIAR LAS TAREAS , SÓLO TENÉIS QUE HACERLE UNA FOTO AL TRABAJO Y ENVIARMELO .
ÁNIMO .

                 chelotareas@gmail.com          

Semana Santa

CON MOTIVO DE LA SEMANA SANTA . OS PROPONGO QUE ESCUHÉIS LA SAETA ,PIEZA QUE NO PUEDE FALTAR EN ÉSTOS DÍAS TAN SIGNIFICATIVOS EN NUESTRA TIERRA.

https://www.youtube.com/watch?v=Dz4m52Oka34

ADEMÁS OS PROPONGO LA AUDICIÓN DE  MARCHAS DESTACADAS EN ÉSTOS DÍAS .

MI AMARGURA

https://www.youtube.com/watch?v=V8ErFMUFe0Q&t=185s


CARIDAD DEL GUADALQUIVIR 

https://www.youtube.com/watch?v=I7O1yDJVQJI


MATER MEA .

https://www.youtube.com/watch?v=NsXyrYwMTJs

MÚSICA 2º

MÚSICA 2º
HOLA CHICOS Y CHICAS ESPERO SIGÁIS BIEN Y ESTÉIS TRABAJANDO UN POQUITO .

YO ME ACUERDO MUCHO DE VOSOTROS Y TAMBIÉN TENGO GANAS DE VEROS

OS PROPONGO SEGUIR CON ACTIVIDADES Y ASÍ SEGUIR APRENDIENDO UN POQUITO MÁS. YO SÉ QUE VOSOTROS Y VOSOTRAS SOIS MUY TRABAJADORES Y TRABAJADORAS. ÁNIMO

 OS PRESENTO UN ESCENARIO Y APARECE UN PERSONAJE MUY CONOCIDO .NUESTRO AMIGO MOZART.

QUIERO QUE OS IMAGINÉIS QUE ESTÁIS EN EL TEATRO Y QUIERO QUE ME CONTÉIS QUE OS GUSTARÍA ESTAR VIENDO O ESCUCHANDO .

ESCRIBÍRMELO EN VUESTRA HOJA

A CONTINUACIÓN VAMOS A TRABAJAR LOS RITMOS Y A COPIARLOS EN NUESTRA HOJA PERO ANTES VAMOS A COPIAR EL CUADRO  AMARILLO QUE ES SOBRE EL SIGNO DE REPETICIÓN , RECORDAD CADA VEZ QUE LO VEÁIS TENÉIS QUE REPETIR EL TROCITO DE MUSICA ES EN EL QUE ESTÉ PUESTO ESE SIGNO.

SEGUIMOS TRABAJANDO Y COPIAMOS LAS LÍNEAS CON LAS FIGURAS RÍTMICAS Y ESCRIBIMOS COMO SE LEEN DEBAJO , RECORDAD QUE TAMBIÉN ESTÁ EL SILENCIO DE LA FIGURA NEGRA , QUE ES COMO UNA PAJARITA DE PIE .

RECORDAD LOS INSTRUMENTOS QUE APARECEN EN CADA LÍNEA SON , CLAVES , SONAJAS , CAJA CHINA Y PANDERO , PODÉIS DIBUJARLOS

LUEGO OS TENÉIS QUE INVENTAR VUESTRO PROPIO RITMO .

https://www.youtube.com/watch?v=diqDijUt2ocAHORA QUIERO QUE OS RELAJÉIS ESCUCHANDO ÉSTA MÚSICA DE CHAIKOSVKI

Y DISFRUTÉIS IMAGINÁNDOOS QUE ESTÁIS RODEADOS Y RODEADAS DE FLORES .

ÁNIMO ☝☝💙💙💙💙💙💙

     TAMBIÉN OS DEJO  UN JUEGO RÍTMICO PARA QUE OS ENTRETENGÁIS

https://www.pinterest.es/pin/643240759248507133/

música 4º

NUEVAS ACTIVIDADES.MARTES 28 DE ABRIL

Hola de nuevo , aquí os dejo nueva tares os animo.por vavor los que no han terminado la anterior os recuerdo que me la tenéis que mandar.💁

AHORA TENÉSI QUE COPIAR EL CUADRO AMARILLO

 ESCRIBIR LOS NOMBRES DE LOS DISTINTOS GRUPOS DE INSTRUMENTOS CORDÓFONOS .
CUERDA FROTADA: violín , viola ,violonchelo y contrabajo.
CUERDA PERCUTIDA O PULSADA: Arpa, laúd y guitarra
CUERDA PERCUTIDA:Piano.

ACTIVIDADES PARA HACER ÉSTA SEMANA DEL 14 DE ABRIL

LEER LA CANCIÓN DE  CHOCOLATE Y ESCUCHAR LA MELODÍA PROPUESTA .en la IMAGEN 1 
COPIAR EL CUADRO AMARILLO  Y DIBUJAR LOS INSTRUMENTOS  DE VIENTO QUE APARECEN EN LA IMAGEN 2 . ESCUCHAR LA AUDICIÓN DE CADA INSTRUMENTO PARA PODER IRLOS DIFERENCIANDO 

COPIAR  EN LOS PENTAGRAMAS QUE OS PODÉIS HACER EN UNA HOJA O EN LA LIBRETA DE MÚSICA SI LA TENÉIS LA MELODÍA DE LA IMAGEN 3 BÚSCAME EN LOS ALPES . SÓLO TENÉIS QUE FIJAROS Y COPIAR  EL PRIMER PENTAGRAMA DE LOS DOS QUE ESTÁN JUNTOS .

ID LEYENDO LAS INSTRUCCIONES DE LAS DISTINTAS IMÁGENES .

COMO NO TENÉIS LA FLAUTA EN CASA QUIERO QUE  CON UN LÁPIZ O UN BOLI O UN PALITO MÁS LARGO QUE TENGÁIS  PARA PRACTICAR LOS SONIDOS QUE ESTAMOS TRABAJANDO. OS DEJO PUESTAS LAS NOTAS PARA QUE RECORDÉIS LOS SONIDOS QUE YA SABEMOS Y PODÁIS IR PRACTICANDO LOS OTROS SONIDOS. 
AQUÍ OS PONGO LA PARTE DE LA PARTITURA DE BÚSCAME EN LOS ALPES QUE QUIERO QUE COPIÉIS .PONER EL NOMBRE DE LAS NOTAS
AH . NO OLVIDÉIS ESCUCHAR LA MELODÍA .

TAREA PARA EL 16 DE ABRIL

 HOLA DE NUEVO OS PROPONGO LAS TAREAS PARA HOY , VAMOS A COMENZAR RECORDANDO LA CANCIÓN DE CHOCOLATE QUE YA COMENZAMOS A CANTAR UN POCO .EMPEZAD LEYÉNDOLA DESPACIO Y LUEGO ID MEMORIZANDO.
ME GUSTARÍA QUE PROCURARÁIS METEROS EN EL LIBRO DIGITAL AHÍ TENÉIS LA MÚSICA .
 YO OS VOY A MANDAR UNA VERSIÓN DE CHOCOLATE QUE SEGURO QUE SÍ CONOCÉIShttps://www.youtube.com/watch?v=Mg8qiq4sjjM
Imagen 1

SEGUIDAMENTE QUIERO QUE COPIÉIS EL RECUADRO AMARILLO EN VUESTRA LIBRETA O EN UN FOLIO.

RECORDAD QUE HAY INSTRUMENTOS DE VIENTO Y QUE ÉSTOS PUEDEN SER DE VIENTO METAL Y DE VIENTO MADERA , HOY VAMOS A TRABAJAR CON LOS DE VIENTO METAL ,

OS TENÉIS QUE FIJAR BIEN EN LA EMBOCADURA QUE ES LA PARTE QUE NOS PONEMOS EN LA BOCA PARA PODER SOPLAR.

QUIERO QUE TAMBIÉN ME HAGÁIS EL DIBUJO DE CADA INSTRUMENTO .Y AL LADO PONER SU NOMBRE

1. TUBA   2 . TROMBÓN DE VARA 3. TROMPA 4. TROMPETA 

Imagen 2

SI VÉIS EN EL MISMO BARCO TENÉIS PUESTOS LOS NOMBRES .PODEÍS TAMBIÉN BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE CADA INSTRUMENTO O SOBRE EL QUE MÁS OS GUSTE,

ÁNIMO .

AHORA VAMOS A ESCUCHAR COMO SUENA CADA UNO .

 TUBA

https://ww.youtube.com/watch?v=NmCwRD2Okic

TROMPETA

https://www.youtube.com/watch?v=PAhSDuEzBD4

TROMBÓN

https://www.youtube.com/watch?v=RSrkldbSo3M

TROMPETA❤ https://www.youtube.com/watch?v=vXu_cLtohjk

IMAGEN 3

POR ÚLTIMO QUIERO QUE COMENCEMOS A TRABAJAR LA MELODÍA DE BÚSCAME EN LOS ALPES .COMO VÉIS TENEMOS DOS PENTAGRAMAS JUNTOS PERO SÓLO QUIERO QUE OS DETENGÁIS EN LOS PRIMEROS DE CADA DOS . VAMOS A TRABAJAR LA PRIMERA LÍNEA QUE ES LA DE LA FLAUTA , LA SEGUNDA ES PARA EL XILÓFONO.

QUIERO QUE COPIÉIS LA MELODÍA EN UNA LIBRETA O EN UNA HOJA OS PODÉIS HACER VUESTRO PENTAGRAMA , RECORDAD 5 LÍNEAS .

LOS SONIDOS QUE VAMOS A TRABAJAR .

https://www.youtube.com/watch?v=QuhqNEwPgJM

RE, MI, SOL , LA, SI 

TENEMOS LA POSICIÓN DEL RE PARA LA FLAUTA

RECORDAD QUE TENEMOS FIGURAS NEGRA Y BLANCAS Y SILENCIO DE NEGRA Y BLANCA

Y DEBAJO DE LA MELODÍA TENÉIS UN RITMOS 

PARA ACOMPAÑAR LA MELODÍA .

TA TITI TITI TITI 

                       ☝☝☝💚💚💚💚

MÚSICA 5º

OS ANIMO A QUE OS PONGÁIS A ESTUDIAR LA MELODÍA MÁS ESCUCHA EN ÉSTOS DÍAS DE CONFINAMIENTO .
RESISTIRÉ.

HOLA DE NUEVO . UN DÍA MÁS , OS PROPONGO DISTINTAS TAREAS . QUIERO QUE REPASÉIS Y TRABAJÉIS CON TRANQUILIDAD LAS DISTINTAS PROPUESTAS .
RECORDAD NO TENÉIS PRISA LO QUE QUIERE DECIR QUE PODÉIS HACER LOS TRABAJOS MUY BIEN.ÁNIMO SOIS UNOS/AS CAMPEONES/AS .

LEEMOS TRANQUILAMENTE LA LETRA DE LA MELODÍA .

https://www.youtube.com/watch?v=e9MtjFHh_w0

VAMOS A TRABAJAR  RITMOS
REPASAMOS TAMBIÉN LOS SIGNOS DE PROLONGACIÓN

LA LIGADURA QUE UNE DOS SONIDOS QUE SUENAN IGUAL Y EL PUNTILLO QUE LE DA A CADA FIGURA LA MITAD DE SU VALOR.
COPIAR EL CUADRO AMARILLO Y LUEGO UNIR LOS CUADRITOS CON LAS FIGURAS QUE LES CORRESPONDE

 A CONTINUACIÓN OS HACÉIS UN PENTAGRAMA Y COPIÁIS LA MELODÍA RECPORDANDO QUE TENEMOS UN COMPÁS CUATERNARIO ( 4 PARTES) Y LUEGO PONÉIS DEBAJO EL NOMBRE DE LAS NOTAS .
 .RECORDAD BUSCAR LAS NOTAS QUE SON IGUALES Y PONERLES LA LIGADURA .

AHORA NOS TOCA REPASAR LA SIGUIENTE MELODÍA , RECORDAR QUE LA NOTA QUE SE ESCRIBE EN LA CUARTA LÍNEA DEL PENTAGRAMA ES EL RE* AGUDO ,

COPIAMOS LA MELODÍA , PONER EL NOMBRE DE LAS NOTAS , NO TENGÁIS PRISA Y HACERLO BIEN , REPASAR LA POSICIÓN DE LAS NOTAS DE LA FLAUTA CON UN LÁPIZ. ÁNIMO.☝💚💚💚💚

MÚSICA 1º

HOLA DE NUEVO CHICOS Y CHICAS , ESPERO ESTÉIS MUY BIEN , OS DEJO AQUÍ LA TAREA DEL OTRO DÍA Y ESPERO QUE LA VAYÁIS TERMINANDO
HOLA . LA TAREA PARA HOY MARTES DÍA 31 DE MARZO QUIERO QUE HAGAMOS UNAS TAREAS .
VAMOS A COMENZAR POR  MIRAR BIEN    LA  IMAGEN 

RECORDAD , RECORREMOS EL PAISAJE Y LOS ANIMALITOS NOS HABLAN , VAMOS A IMAGINARNOS QUE ESTAMOS CON ELLOS UNA VEZ QUE HAYAMOS VISTO ÉSTE BONITO PAISAJE VAMOS A CERRAR LOS OJOS Y PENSAR QUE ESTAMOS JUGANDO CON ÉSTOS ANIMALITOS .

VAMOS A ESCRIBIR  EN UNA HOJA LOS ANIMALITOS QUE ESTAMOS VIENDO Y VAMOS A  DECIR ¿CUÁL NOS GUSTA MÁS Y POR QUÉ?

SI QUERÉIS TAMBIÉN VOSOTROS/AS PODÉIS PINTAR UN PAISAJE PARECIDO O INVENTADO POR VOSOTROS .

AHORA VAMOS A LEER LA CANCIÓN Y VAMOS A RECORDAR A VER SI NOS ACORDAMOS COMO SE CANTABA. RECORDAD TAMBIÉN LOS GESTOS QUE HACÍAMOS PARA ACORDARNOS DE LAS AVES ,LOS MAMÍFEROS Y LOS PECES.

OBSERVAMOS LOS INSTRUMENTOS , RECORDAMOS QUE SON INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN , SU NOMBRE .1º CAJA CHINA , MARACAS Y RASCADOR .

LOS DIBUJÁIS EN UNA LIBRETA O EN UN FOLIO Y LOS COLOREÁIS .
LUEGO COPIÁIS LOS RITMOS QUE VIENEN DEBAJO

RECORDAD

 LA PRIMERA LÍNEA TA TITI TA TITI TA TITI TA SHSSS

SEGUNDA  TA  SHS TA SHS TITI TITI TA SHSS

TERCERA TITI TA TITI TA TITI TITI TITI TA


´ÁNIMO . LO VÁIS A HACER SUPER BIEN .

Y AHORA PARA RELAJAROS QUIERO QUE ESCUCHÉIS UN MÚSICA MUY CONOCIDA

LA PRIMAVERA    DE UN MÚSICO ITALIANO MUY CONOCIDO QUE SE LLAMABA

                                             VIVALDI 
https://www.youtube.com/watch?v=dciqiiaydew

TAMBIÉN OS ANIMO A QUE SIGÁIS EL SIGUIENTE RITMO DEL VIDEO . 

https://www.pinterest.es/pin/643240759248507133/https://www.pinterest.es/pin/643240759248507133/

MÚSICA 3º

RECORDAR TODA LA TAREA LA HA IDO MANDANDO LA SEÑO FANY , OS PROPONGO QUE SI QUERÉIS PODÉIS HACER UN TRABAJO  VOLUNTARIO PARA TERMINAR,
HEMOS APRENDIDO LOS SONIDOR RE ,FA, SOL , LA Y SI,
HEMOS REPASADO LA FAMILIA DE INSTRUMENTOS Y HEMOS TRABAJADO LOS RITMOS, I ta II titi IIIItiritiri  to y los silencios . ya el curso que viene seguirmeos trabajando a tope.
lo importante es que no olvidéis lo que hemos aprendido .
hemos repasado nuevos contenidos , sol,fuerte,do , pentagrama ,agudo ,largo ,etc.Hemos trabajado y aprovechado el tiempo . así que mucho ánimo a todos y todas .Recordad que aprender es una oportunidad estupenda.










HOLA , DE NUEVO A COMENZAR LA SEMANA .LUNES 30 DE MARZO.

OS PROPONGO UNA SERIE DE ACTIVIDADES .
BUENO VAMOS A COMENZAR REPASANDO LA MELODÍA DE LA CANCIÓN DE LA FLAUTA QUE TANTO OS GUSTA..

RECORDAR LOS SONIDOS LA Y SI ,SERÍA LA LALA SI ------LA LA LA SI SI ------

SI SI SI LA LA ------SI SI SI LA LA ---

RECUERDA CADA PENTAGRAMA SE REPITE 

Y EL ACOMPÑAMIENTO RÍTMICO QUE ESTÁ EN LA LÍNEA RÍTIMA DE ABAJO SERÍA  TA--  TA TA TA --- TA ---

OK

Y EL EJERCICIO DE ABAJO SON CÉLULAS RÍTMICAS 

SERÍAN TI TI TI TI 

 CABALGATA

TA TI TI 

DESFILE

TITI TA 

ANTIFAZ

EJERCICIO 5 

TENÉIS QUE HACER UN PENTAGRAMA  Y COPIAR LA MELODÍA , SIN PRISA Y VERÉIS QUE OS SALE BIEN .

RECORDAD EL PENTAGRAMA TIENE 5 LÍNEAS Y 4 ESPACIOS .

Y LUEGO HACER LOS EJERCICIOS RÍTMICOS .COPIAR LA LÍNEA COMPLETA Y LUEGO LAS FIGURAS DEL  EJERCICIO 6 

RECORDAD LA POSICIÓN DE LA FLAUTA PARA EL SONIDO LA QUE SE ESCRIBE EN EL SEGUNDO ESPACIO .

QUIERO QUE SIGAMOS REPASANDO LOS COMPASES , RECORDAD 

EL COMPÁS DE 4 PARTES ES EL COMPÁS CUATERNARIO .TENÉIS QUE COPIAR EL CUADRITO .LUEGO PODÉIS HACER EL EJERCICIO DE LA PELOTA .

PARA TERMINAR MARCAR EL PULSO DANDO PALMAS Y LEYENDO LA LETRA DE LA CANCIÓN Fray Santiago que YA LA HEMOS CANTADO EN CLASE .

PARA TERMINAR OS PODÉIS HACER EL INSTRUMENTO QUE VIENE AL LADO SI TENÉIS PAJITAS EN CASA .

ÁNIMO 💚💚😀😀

QUIERO QUE RECORDÉIS LA POSICIÓN ADECUADA PARA TOCAR LA FLAUTA.PODÉIS PRACTICAR CON UN LÁPIZ...😉

https://www.youtube.com/watch?v=tltfN9nlgDI

AHORA OS VOY A PONER UNA AUDICIÓN Y QUIERO QUE LA ESCUCHÉIS Y VAYÁIS MARCANDO EL RITMO LEYENDO LAS DIFERENTES LÍNEAS RÍTMICAS.

TAMBIÉN QUIERO QUE ESCUHÉIS UNA MELODÍA MUY FAMOSA QUE SE ESCUCHA EN VIENA EL DÍA DE AÑO NUEVO . EL DÍA 1 DE ENERO 

MARCHA DE RADETZKY. PODÉIS IR TOCANDO PALMAS MARCANDO EL RITMO.https://www.youtube.com/watch?v=6o7dmM3YNN8&list=RD6o7dmM3YNN8&start_radio=1&t=0

OS DEJO TAMBIÉN UN VÍDEO PARA QUE PODÁIS TRABAJAR LA ESCALA 

https://pin.it/3DDg8W9//

TAMBIÉN OS ANIMO A QUE SIGÁIS LOS RITMOS DEL VÍDEO

https://www.pinterest.es/pin/643240759248507133/

Para ponernos en forma

OS ANIMO A QUE OS MOVÁIS UN POQUITO  https://pin.it/5rScXVh

  🙌🙌💛💛💛👪👪👦👩👧😃😃😃

MÚSICA 6º

Ánimo ya queda poco , ya tenéis que ir terminando las tareas que están en el clasrrom y los que queráis  cuando terminéis podéis hacer las actividades que os propongo.Es bueno que aprovechéis que todo lo que podamos aprender es estupendo
         👍👍👍😏😏😏😏😏





MÚSICA 6º
OS ANIMO A PREPARAROS PARA IR TOCANDO LA MELODÍA QUE MÁS SE ESTÁ ESCUCHANDO ESTOS DÍAS DE QUEDARSE EN CASA . RESISITIRÉ

Os dejo la partitura de la PRIMAVERA DE VIVALDI .

 Lunes 30 de marzo

Vamos a comenzar con un tema nuevo que os va a gustar bastante.

Hemos dejado la etapa del Clasicismo y ahora nos toca el Romanticismo.

Quiero que leáís el texto y observéis las láminas. Apreciaréis que en  ésta época se puede apreciar el buen gusto al vestir y al hacer música , los músicos/as tienen más libertad para hacer su música y en la sociedad se producen grandes cambios . 

   AQUÍ TENÉIS A LOS MÚSICOS/AS MÁS DESTACADOS/AS DEL ROMANTICISMOS 

SHUBERT,ROBERT Y CLARA SCHUMAN ,CHOPIN,FANNY MENDELSON Y FELIX MENDELSON ,WAGNER Y VERDI.

OS PROPONGO UN VÍDEO MUY CURIOSO SOBRE SCHUMANNhttps://www.youtube.com/watch?v=FqP4EZGzLDY

QUIERO QUE TENGÁIS AQUÍ LAS AUDICIONES MÁS DESTACADAS.

https://www.youtube.com/watch?v=0V8BcIY0t3o DES Múllers Blumen de Shuberthttps://www.google.es/search?sxsrf=ALeKk00WAO3zR-GW

CORO DE ESCLAVOS NABUCCO DE VERDI

VIDEO DE CHOPINhttps://www.youtube.com/watch?v=oTBcSQ8g78g

Minueto vals número 6  re  bemol mayor de Chopin

https://www.youtube.com/watch?v=d3BktJXwyAo

QUINTETO EN MI BEMOL

_ MAYOR DE SCHUMAN  

https://www.youtube.com/watch?v=QLyuc6a6cGc

CORO NUPCIAL WAGNER.

https://www.youtube.com/watch?v=pOh2PVTA8DA

QUIERO QUE COPIÉIS ÉSTA MELODÍA Y PONGÁIS EL NOMBRE DE LAS NOTAS.

TAMBIÉN TENÉIS QUE COPIAR LA LÍNEA RÍTMICA DE ABAJO Y COMPLETAR SU LECTURA RÍTMICA

ESTA ACTIVIDAD ES PRINCIPALMENTE PARA QUE SIGÁIS EL RITMO AL ESCUHAR UNA MELODÍA MUY FAMOSA .MARCHA DE RADEZKY

TENÉIS QUE CANTAR ESTA MELODÍA .VERÉIS QUE LA LETRA ES MUY DIVERTIDA .

https://www.youtube.com/watch?v=9bbLnrPwRrw

MÚSICA 5º Y 6º

OS HE PUESTO EN LA PÁGINA PRINCIPAL TAREAS QUE PODÉIS REALIZAR Y ENLACES QUE PODÉIS VISITAR .

OS PROPONGO REPASAR LAS NOTAS Y SEGUIR LA MELODÍA

Aqui tenéis un cuadro con las notas musicales y las posturas para la flauta

Os mando un ejercicio para quinto y sexto , tenéis que separar los compases de las líneas rítmicos  Recordad el valor de las figuras .

Negra  1 pulso , blanca dos pulsos , blanca con puntillo 3 pulsos.

Recordad que el puntillo le da a la figura que acompaña la mitad de su valor .

ADEMÁS TENÉIS QUE RECORDAD QUE LOS COMPASES SON BINARIOS DE 2 PARTES , TERNARIOS DE 3 PARTES  Y CUATERNARIOS  DE CUATRO PARTES.

SEPARAD CADA COMPÁS CON UNA LÍNEA DIVISORIA 

MÚSICA 3º Y 4º

OS HE PUESTO EN LA PÁGINA PRINCIPAL TAREAS QUE PODEÍS REALIZAR Y ENLACES QUE PODÉIS VISITAR.


TRABAJO PARA 3º


REPASAMOS RITMOS 
RECORDAD YO ESCRIBO LAS SÍLABAS Y VOSOTROS/AS LAS REPRESENTÁIS EN UNA LÍNEA

TA  TA  TA  TITI  TITI  TITI  _  TIRITIRI TA TA TOO _ TA

 TA TA TITI TIRITIRI TA 

TAMBIÉN VAMOS A ESCRIBIR EN UN PENTAGRAMA .

RECORDAD .. UN PENTAGRAMA TIENE 5 LÍNEAS Y 4 ESPACIOS ..
 1ª línea  PONEMOS EL MI 
2ª línea SOL
3ª línea si

vamos a practicar con esos sonidos 

mi mi mi sol sol sol si si si sol mi mi sol sol sol mi mi sol mi si sol  mi mi  sol sol si si sol mi mi sol sol si 
👍👍😀😀

AQUÍ OS DEJO UNA TABLA CON LOS SONIDOS MUSICALES Y LAS POSTURAS CON LA FLAUTA .

OTRA MELODÍA FÁCIL 

Copiar la melodía en un pentagrama 

SI NO  TENÉIS PENTAGRAMA OS LO HACÉIS EN UNA LIBRETA O EN UN FOLIO .

RECORDAD 5 LÍNEAS.

 REOCORDARLOS SONIDOS SI LA SOL

PODÉIS PRACTICAR CON UN BOLÌGRAFO 

TRABAJO PARA 4º

RECORDAD LOS SONIDOS DO RE MI FA SOL

Copiar la melodía en un pentagrama si no  tenéis pentagrama os lo hacéis en un folio .Recordad 5 líneas . LOS COLORES SON PARA QUE NO OS LIÉIS PERO NO HACE FALTA QUE VOSOTROS  COLOREÉIS LAS NOTAS PORQUE NOSOTROS USAMOS OTROS COLORES .

TAMBIÉN VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO RITMOS . RECORDAMOS
QUE TENEMOS DISTINTOS TIPOS DE  COMPASES Y NOS SIRVEN PARA PODER SEPARAR EN UNA MELODÍA O LÍNEA RÍTMICA TENIENDO EN CUENTA EL VALOR DE LAS FIGURAS Y LOS SILENCIOS 
TENEMOS COMPASES BINARIOS DE 2 PARTES , TERNARIOS DE 3 PARTES Y CUATERNARIOS DE  4 PARTES . VAMOS A RECORDAR EL VALOR DE LAS FIGURAS Y DE LOS SILENCIOS .

 VAMOS A COPIAR EN UNA LIBRETA O EN UNA HOJA . Y RECORDAD SI PODÉIS VISITAR NUESTRO LIBRO PODÉIS IR REPASANDO LAS CANCIONES Y LAS MELODÍAS PARA LA FLAUTA .
SI VÉIS EL LIBRO PODÉIS IROS APRENDIENDO LA CANCIÓN DE CHOCOLATE.PÁG 46 
TAMBIÉN PODEMOS IR TRABAJANDO LAS CORCHEAS (ti ti ) , que pueden ir sólas o de 2 2n 2 .
Además también vamos a trabajar el silencio de corchea que vale igual que una corchea 1/2

Cogemos un poco de aire antes de decir cada palabra y ese impulso que damos es el silencio de corchea.
    ANIMO Y A TRABAJAR UN POQUITO.
                                                               👍💟

MÚSICA 1º Y 2º

OS HE PUESTO EN LA PÁGINA PRINCIPAL ENLACES QUE PODÉIS VISITAR Y ACTIVIDADES QUE PODÉIS REALIZAR .

HOLA CHICOS Y CHICAS. ESPERO ESTÉIS VISITANDO EL BLOG . TENEMOS QUE SEGUIR REPASANDO Y APROVECHANDO EL TIEMPO.
OS PROPONGO QUE HAGÁIS DOS LÍNEAS PARA REPASAR LOS SONIDOS QUE CONOCEMOS MI-SOL

RECORDAD
1ª LINEA MI
2ª LÍNEA SOL

PRIMERO

MI MI MI SOL SOL SOL MI SOL MI SOL SOL MI MI SOL SOL MI MI SOL MI

QUIERO QUE REPASÉIS ESTA FICHA .LA PODÉIS COPIAR EN UNA LIBRETA QUE TENGÁIS EN CASA O EN UN FOLIO .

LOS INSTRUMENTOS     POR ORDEN SON SONAJAS , CLAVES , TRIÁNGULO , PANDERO Y CRÓTALOS .

EN LA FICHA DE LOS PUNTITOS RECORDAD EL PUNTITO DE ARRIBA ES TIN Y EL DE ABAJO ES TON. TIENES QUE COPIAR LOS CUADRITOS Y EMPAREJARLO CON LA RESPUESTA CORRECTA.


PARA SEGUNDO METEMOS TAMBIÉN EL SI  .HACEMOS TRES LÍNEAS

TERCERA LÍNEA SI

ESCRIBIMOS MI MI SOL SOL SI SI SOL MI SOL SI SOL SI MI SOL SI SOL MI SOL

 ÁNIMO   👍😀😀

PARA PRIMERO OS DEJO LA LETRA DE LA CANCIÓN QUE HEMOS APRENDIDO PARA QUE NO LA OLVIDÉIS .

RASCA RASCA CIELOS .
HAZ COSQUILLAS A LA LUNA 
RASCA RASCA CIELOS ACARICIA AL SOL (bis)

Mira abajo las casitas con sus chimeneas
hacen señales de humo
al viento y al sol

RASCA RASCA CIELOS .
HAZ COSQUILLAS A LA LUNA 
RASCA RASCA CIELOS ACARICIA AL SOL (bis)

EN LA TORRE DE LA iGLESIA SUENAN LAS CAMPANAS
Y A TODOS LOS ACOMPAÑAN CON ÉSTA CANCIÓN

RASCA RASCA CIELOS .
HAZ COSQUILLAS A LA LUNA 
RASCA RASCA CIELOS ACARICIA AL SOL (bis)

Recuerda cuando pone BIS ES QUE SE REPITE.
Y  LA PARTE QUE SE REPITE SIEMPRE RASCA RASCA  CIELOS ES EL ESTRIBILLO , LAS OTRAS DOS PARTES QUE CAMBIAN  LA LETRA SON LAS ESTROFAS .
CANTARLA CON VUESTRA FAMILIA , QUE OS GUSTÓ MUCHO LA CANCIÓN .


26/03

SEGUNDO 
HOLA !!! vamos a trabajar un poquito .

Quiero que repasemos los ritmos , acordaros de TA TITI TIRITIRI SHSSS
 También vamos a repasar los sonidos mi y sol

Y VAMOS A COPIAR EN LA LIBRETA O EN UN FOLIO  PARA NO OLVIDARNOS 

LA INTENSIDAD ES LA FUERZA QUE NOS INDICA SI UN SONIDO ES MÁS FUERTE O MÁS SUAVE QUE OTRO .

RECORDAD LOS REGULADORES .

ÁNIMO 👍💔💓